教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
37期
53-53,54
,共2页
案例教学%财政学%教学
案例教學%財政學%教學
안례교학%재정학%교학
案例教学,是一种新型的教学方式,它是动态的、开放的,重视教师与学生的互动,模拟和重现一些生活实例,使学生产生浓厚的兴趣,留下深刻的印象。财政学是经济类学科的基础,因此,在财政学教学中也应该充分利用案例教学的实效性来启发学生的思维,这有利于学生对理论基础的更透彻的理解,学生在案例中联系实际,可以在日后的学习生活中更娴熟地运用课堂知识,做到学以致用。本文从案例教学的含义入手,简要探讨了案例教学在财政学中的目的和意义,同时分析了如何进行案例教学,如,挑选什么样的案例类型,如何灵活设计课堂等问题。
案例教學,是一種新型的教學方式,它是動態的、開放的,重視教師與學生的互動,模擬和重現一些生活實例,使學生產生濃厚的興趣,留下深刻的印象。財政學是經濟類學科的基礎,因此,在財政學教學中也應該充分利用案例教學的實效性來啟髮學生的思維,這有利于學生對理論基礎的更透徹的理解,學生在案例中聯繫實際,可以在日後的學習生活中更嫻熟地運用課堂知識,做到學以緻用。本文從案例教學的含義入手,簡要探討瞭案例教學在財政學中的目的和意義,同時分析瞭如何進行案例教學,如,挑選什麽樣的案例類型,如何靈活設計課堂等問題。
안례교학,시일충신형적교학방식,타시동태적、개방적,중시교사여학생적호동,모의화중현일사생활실례,사학생산생농후적흥취,류하심각적인상。재정학시경제류학과적기출,인차,재재정학교학중야응해충분이용안례교학적실효성래계발학생적사유,저유리우학생대이론기출적경투철적리해,학생재안례중련계실제,가이재일후적학습생활중경한숙지운용과당지식,주도학이치용。본문종안례교학적함의입수,간요탐토료안례교학재재정학중적목적화의의,동시분석료여하진행안례교학,여,도선십요양적안례류형,여하령활설계과당등문제。