教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
38期
244-245,246
,共3页
基础实验%创造性%学生成长
基礎實驗%創造性%學生成長
기출실험%창조성%학생성장
本文主要以电工电子实验为例，首先从课程内容的角度讨论了基础实验对培养学生创造性思维的作用；其次，以改变教学方法为契机，依托综合设计实验，调动学生的积极主动性；再次，利用仿真软件扩展实验内容，提高学生实验的兴趣；最后，特别指出了实验指导教师在学生成长中的积极作用。
本文主要以電工電子實驗為例，首先從課程內容的角度討論瞭基礎實驗對培養學生創造性思維的作用；其次，以改變教學方法為契機，依託綜閤設計實驗，調動學生的積極主動性；再次，利用倣真軟件擴展實驗內容，提高學生實驗的興趣；最後，特彆指齣瞭實驗指導教師在學生成長中的積極作用。
본문주요이전공전자실험위례，수선종과정내용적각도토론료기출실험대배양학생창조성사유적작용；기차，이개변교학방법위계궤，의탁종합설계실험，조동학생적적겁주동성；재차，이용방진연건확전실험내용，제고학생실험적흥취；최후，특별지출료실험지도교사재학생성장중적적겁작용。
