CAJ | 학술논문

笔者所在的学校自2003年以来开始推广多媒体课件的使用，改变了传统的教学方式。多媒体课件介入教学，应坚持以教学目标为导向，要面向学生这个学习主体，尤其要注重教学的效果。近年来，由于中专招生制度的改革，生源发生了非常大的变化，面对学习者特征的变化，多媒体课件教学在护理学科教学中存在的问题渐有凸显。笔者通过对学生的多方面调查及自身的教学经验，总结出一些多媒体教学在实际应用过程中存在的问题，这对促进学生知识的掌握、能力的培养，以及提高多媒体课件教学效果都将起到积极的推动作用。
필자소재적학교자2003년이래개시추엄다매체과건적사용，개변료전통적교학방식。다매체과건개입교학，응견지이교학목표위도향，요면향학생저개학습주체，우기요주중교학적효과。근년래，유우중전초생제도적개혁，생원발생료비상대적변화，면대학습자특정적변화，다매체과건교학재호이학과교학중존재적문제점유철현。필자통과대학생적다방면조사급자신적교학경험，총결출일사다매체교학재실제응용과정중존재적문제，저대촉진학생지식적장악、능력적배양，이급제고다매체과건교학효과도장기도적겁적추동작용。