教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
40期
238-239
,共2页
毕业实习%毕业设计%设计质量
畢業實習%畢業設計%設計質量
필업실습%필업설계%설계질량
结合毕业设计组织毕业实习，在生产现场的第二课堂里，学生围绕着设计过程中遇到的问题进行观察、分析、请教、思考、整理，充实了理论知识，拓展了构思空间，获取了设计灵感，使毕业设计的方案、工艺、技术条件等更加合理，进一步提升了毕业设计的质量。
結閤畢業設計組織畢業實習，在生產現場的第二課堂裏，學生圍繞著設計過程中遇到的問題進行觀察、分析、請教、思攷、整理，充實瞭理論知識，拓展瞭構思空間，穫取瞭設計靈感，使畢業設計的方案、工藝、技術條件等更加閤理，進一步提升瞭畢業設計的質量。
결합필업설계조직필업실습，재생산현장적제이과당리，학생위요착설계과정중우도적문제진행관찰、분석、청교、사고、정리，충실료이론지식，탁전료구사공간，획취료설계령감，사필업설계적방안、공예、기술조건등경가합리，진일보제승료필업설계적질량。
