CAJ | 학술논문

艺术教育中政治教育不容忽视，然而目前艺术类学生普遍对政治课兴趣不足。如何根据艺术生特点更新教学观念，找出一种更适合艺术生的课堂教学模式是当今艺术类学校面临的重要课题。本文以前苏联著名教育家巴班斯基的“教学最优化理论”为依托，以浙江艺术职业学院附中2010级学生为研究对象，分专业、分班级系统地分析了艺术生政治课学习及课堂教学现状，并深入剖析了出现如此现状的原因，从而有针对性的提出分层次教学法，以提高艺术生政治课堂教学的实效性。
예술교육중정치교육불용홀시，연이목전예술류학생보편대정치과흥취불족。여하근거예술생특점경신교학관념，조출일충경괄합예술생적과당교학모식시당금예술류학교면림적중요과제。본문이전소련저명교육가파반사기적“교학최우화이론”위의탁，이절강예술직업학원부중2010급학생위연구대상，분전업、분반급계통지분석료예술생정치과학습급과당교학현상，병심입부석료출현여차현상적원인，종이유침대성적제출분층차교학법，이제고예술생정치과당교학적실효성。