教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
41期
88-88,89
,共2页
物理教学%兴趣%电教手段%演示实验
物理教學%興趣%電教手段%縯示實驗
물리교학%흥취%전교수단%연시실험
利用电教媒体，可以激发学生参与物理实验活动的兴趣。通过电教手段的模拟，将实际问题转化为物理模型，可以弥补实验不足，增强实验演示效果。利用计算机虚拟现实技术可以展现微观世界，优化实验教学，节省教学时间，提高学习效率。
利用電教媒體，可以激髮學生參與物理實驗活動的興趣。通過電教手段的模擬，將實際問題轉化為物理模型，可以瀰補實驗不足，增彊實驗縯示效果。利用計算機虛擬現實技術可以展現微觀世界，優化實驗教學，節省教學時間，提高學習效率。
이용전교매체，가이격발학생삼여물리실험활동적흥취。통과전교수단적모의，장실제문제전화위물리모형，가이미보실험불족，증강실험연시효과。이용계산궤허의현실기술가이전현미관세계，우화실험교학，절성교학시간，제고학습효솔。
