CAJ | 학술논문

高校教师作为高等教育工作的基本要素之一，对高等教育的发展起着非常重要的作用，健全合理的教师评价制度则能够增强高校教师工作中的积极作用。本文在已有的高校教师评价研究的基础上，认识我国高等教师评价现状及存在的问题，分析了影响高校教师评价的一般因素，根据这些因素在高校教师评价中的影响程度，设立了评价指标体系，并引入熵值-模糊综合评判理论，建立了高校教师评价模型，对我国高等教师评价的理论与实践工作作了进一步的拓展。
고교교사작위고등교육공작적기본요소지일，대고등교육적발전기착비상중요적작용，건전합리적교사평개제도칙능구증강고교교사공작중적적겁작용。본문재이유적고교교사평개연구적기출상，인식아국고등교사평개현상급존재적문제，분석료영향고교교사평개적일반인소，근거저사인소재고교교사평개중적영향정도，설립료평개지표체계，병인입적치-모호종합평판이론，건립료고교교사평개모형，대아국고등교사평개적이론여실천공작작료진일보적탁전。