安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2013年
18期
8063-8064
,共2页
"三位一体"%植物生理学%教学
"三位一體"%植物生理學%教學
"삼위일체"%식물생이학%교학
根据植物生理学与实践生产紧密联系的特点,怀化学院将“三位一体”人才培养模式应用于植物生理学课程教学中,提出了课堂讲述重视对学生人文素质教育及心理健康教育,实验教学充分做到学生主动思考,毕业论文选题贴合实践等,培养集“知识、能力、素质”为一体的新世纪人才.
根據植物生理學與實踐生產緊密聯繫的特點,懷化學院將“三位一體”人纔培養模式應用于植物生理學課程教學中,提齣瞭課堂講述重視對學生人文素質教育及心理健康教育,實驗教學充分做到學生主動思攷,畢業論文選題貼閤實踐等,培養集“知識、能力、素質”為一體的新世紀人纔.
근거식물생이학여실천생산긴밀련계적특점,부화학원장“삼위일체”인재배양모식응용우식물생이학과정교학중,제출료과당강술중시대학생인문소질교육급심리건강교육,실험교학충분주도학생주동사고,필업논문선제첩합실천등,배양집“지식、능력、소질”위일체적신세기인재.
