CAJ | 학술논문

新课程改革已经有近十年的时间了，体育教学改革已经取得取可喜的成绩，但是随着课程改革，还有一些不如意问题存在，如今天，体育教学更注重质量，要求体育教师要进行有效的教学，让学生的体育知识技术有更明显的进步，提高其体育能力。从而有效教学也被提上了日程。文章介绍了小学体育有效教学的策略，制定适合的目标实现真正的有效教学、以学生为本，实施分层有针对性的教学实现有效教学、在合作与探究学习中实现有效教学、做好学习评价提高课堂有效性。
신과정개혁이경유근십년적시간료，체육교학개혁이경취득취가희적성적，단시수착과정개혁，환유일사불여의문제존재，여금천，체육교학경주중질량，요구체육교사요진행유효적교학，양학생적체육지식기술유경명현적진보，제고기체육능력。종이유효교학야피제상료일정。문장개소료소학체육유효교학적책략，제정괄합적목표실현진정적유효교학、이학생위본，실시분층유침대성적교학실현유효교학、재합작여탐구학습중실현유효교학、주호학습평개제고과당유효성。