CAJ | 학술논문

大学生创新实验项目是一种新型的教学和人才培养方式，而本科毕业专题实习是检验学生本科期间学习成果的重要实践环节。两者的组织形式、任务目标、考核方式、教师带教方式等均存在较大的差异，但最终的目的都是培养学生的实际动手能力和科技创新能力。以近两年带教的亲身实践为例，对这两类实验存在的学生的问题，教师的问题，及实施的效果进行比较并加以反思。
대학생창신실험항목시일충신형적교학화인재배양방식，이본과필업전제실습시검험학생본과기간학습성과적중요실천배절。량자적조직형식、임무목표、고핵방식、교사대교방식등균존재교대적차이，단최종적목적도시배양학생적실제동수능력화과기창신능력。이근량년대교적친신실천위례，대저량류실험존재적학생적문제，교사적문제，급실시적효과진행비교병가이반사。