集宁师范学院学报
集寧師範學院學報
집저사범학원학보
Journal of Jining Teachers College
2013年
2期
46-50
,共5页
勃兰兑斯%比较视域%十九世纪文学主流%影响研究%平行研究
勃蘭兌斯%比較視域%十九世紀文學主流%影響研究%平行研究
발란태사%비교시역%십구세기문학주류%영향연구%평행연구
勃兰兑斯以超越民族国家界限的比较视域,穿越于英、法、德三国文学之间,力图对19世纪上半叶西欧文学的演变进行一番追迹.因此,《十九世纪文学主流》迥异于一般国别文学史著作,是一部比较欧洲文学史.尽管当时“比较文学”作为一门学科还未完全确立,“比较”却是他进行评述各国文学时自觉采用的方法.他运用了后来所称的“影响研究”与“平行研究”的方法,昭示了“比较文学”批评方法的可行性及其价值所在,对当今“外国文学史”编撰仍然有借鉴意义.
勃蘭兌斯以超越民族國傢界限的比較視域,穿越于英、法、德三國文學之間,力圖對19世紀上半葉西歐文學的縯變進行一番追跡.因此,《十九世紀文學主流》迥異于一般國彆文學史著作,是一部比較歐洲文學史.儘管噹時“比較文學”作為一門學科還未完全確立,“比較”卻是他進行評述各國文學時自覺採用的方法.他運用瞭後來所稱的“影響研究”與“平行研究”的方法,昭示瞭“比較文學”批評方法的可行性及其價值所在,對噹今“外國文學史”編撰仍然有藉鑒意義.
발란태사이초월민족국가계한적비교시역,천월우영、법、덕삼국문학지간,력도대19세기상반협서구문학적연변진행일번추적.인차,《십구세기문학주류》형이우일반국별문학사저작,시일부비교구주문학사.진관당시“비교문학”작위일문학과환미완전학립,“비교”각시타진행평술각국문학시자각채용적방법.타운용료후래소칭적“영향연구”여“평행연구”적방법,소시료“비교문학”비평방법적가행성급기개치소재,대당금“외국문학사”편찬잉연유차감의의.
