井冈山大学学报（社会科学版）
井岡山大學學報（社會科學版）
정강산대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF JINGGANGSHAN UNIVERSITY
2013年
3期
76-80
,共5页
县城内义务教育学校%师资水平%均衡配置
縣城內義務教育學校%師資水平%均衡配置
현성내의무교육학교%사자수평%균형배치
教师资源不均衡是制约县城内义务教育均衡发展的瓶颈.义务教育均衡发展的制度设计及其实践探索,形成了可资完善发展的县城内义务教育学校师资水平均衡提升的方向及空间.县城内义务教育学校师资水平的均衡提升,客观上要求完善三级师范教育体系,注重师资的内培与外引,不断推进县城内“人走关系走”的教师全员周期性流动制度.
教師資源不均衡是製約縣城內義務教育均衡髮展的瓶頸.義務教育均衡髮展的製度設計及其實踐探索,形成瞭可資完善髮展的縣城內義務教育學校師資水平均衡提升的方嚮及空間.縣城內義務教育學校師資水平的均衡提升,客觀上要求完善三級師範教育體繫,註重師資的內培與外引,不斷推進縣城內“人走關繫走”的教師全員週期性流動製度.
교사자원불균형시제약현성내의무교육균형발전적병경.의무교육균형발전적제도설계급기실천탐색,형성료가자완선발전적현성내의무교육학교사자수평균형제승적방향급공간.현성내의무교육학교사자수평적균형제승,객관상요구완선삼급사범교육체계,주중사자적내배여외인,불단추진현성내“인주관계주”적교사전원주기성류동제도.
