现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2013年
4期
48-54
,共7页
小学技术效益研究%综合方法%分析框架
小學技術效益研究%綜閤方法%分析框架
소학기술효익연구%종합방법%분석광가
随着教育信息化发展到提升教育质量阶段,我国愈加重视和强调教育信息化的投入产出,关注信息技术应用效益.欧洲在信息技术应用效益方面开展了多项大型联合研究,其中一项为小学技术效益研究(简称STEPS),该研究项目通过政策和文献调研、定量分析、学校实地考察和案例研究等综合研究方法,全面反映了欧洲国家小学教育信息化政策及其效益情况,并基于研究对政策制定、学校和研究三大层面提出了针对性对策建议,以利于小学教育信息化更好地发展.
隨著教育信息化髮展到提升教育質量階段,我國愈加重視和彊調教育信息化的投入產齣,關註信息技術應用效益.歐洲在信息技術應用效益方麵開展瞭多項大型聯閤研究,其中一項為小學技術效益研究(簡稱STEPS),該研究項目通過政策和文獻調研、定量分析、學校實地攷察和案例研究等綜閤研究方法,全麵反映瞭歐洲國傢小學教育信息化政策及其效益情況,併基于研究對政策製定、學校和研究三大層麵提齣瞭針對性對策建議,以利于小學教育信息化更好地髮展.
수착교육신식화발전도제승교육질량계단,아국유가중시화강조교육신식화적투입산출,관주신식기술응용효익.구주재신식기술응용효익방면개전료다항대형연합연구,기중일항위소학기술효익연구(간칭STEPS),해연구항목통과정책화문헌조연、정량분석、학교실지고찰화안례연구등종합연구방법,전면반영료구주국가소학교육신식화정책급기효익정황,병기우연구대정책제정、학교화연구삼대층면제출료침대성대책건의,이리우소학교육신식화경호지발전.
