电脑与信息技术
電腦與信息技術
전뇌여신식기술
COMPUTER AND INFORMATION TECHNOLOGY
2013年
4期
6-9
,共4页
陈珉%吴婧%余文森%程仁贵%孟世敏
陳珉%吳婧%餘文森%程仁貴%孟世敏
진민%오청%여문삼%정인귀%맹세민
人机交互%认知结构%认知动力系统%精确教学%实证教育
人機交互%認知結構%認知動力繫統%精確教學%實證教育
인궤교호%인지결구%인지동력계통%정학교학%실증교육
教师开展工作时,更多依靠经验进行学生个性分析、教学过程诊断.构建精确教学环境,采集教学过程数据,实现实证教育是新一代教育技术的特点.像其它领域一样,引入计算机观测教学活动是重要趋势.基于人机交互环境设计面向教学、认知过程的新型教学在线观测系统,能采集到传统教育学、心理学范式难以获得的巨量、精确信息.在力学、动力学角度对教学数据进行分析,获得学习速度、加速度、平均速度、关键点、学习动能等认知动力学变量.这些认知动力学参数反映了学习者个性、群体信息,为教学训练、诊断提供支撑.随着1:1数字教学的发展,基于人机交互环境的教学精确观测将为实证教育提供重要支撑.
教師開展工作時,更多依靠經驗進行學生箇性分析、教學過程診斷.構建精確教學環境,採集教學過程數據,實現實證教育是新一代教育技術的特點.像其它領域一樣,引入計算機觀測教學活動是重要趨勢.基于人機交互環境設計麵嚮教學、認知過程的新型教學在線觀測繫統,能採集到傳統教育學、心理學範式難以穫得的巨量、精確信息.在力學、動力學角度對教學數據進行分析,穫得學習速度、加速度、平均速度、關鍵點、學習動能等認知動力學變量.這些認知動力學參數反映瞭學習者箇性、群體信息,為教學訓練、診斷提供支撐.隨著1:1數字教學的髮展,基于人機交互環境的教學精確觀測將為實證教育提供重要支撐.
교사개전공작시,경다의고경험진행학생개성분석、교학과정진단.구건정학교학배경,채집교학과정수거,실현실증교육시신일대교육기술적특점.상기타영역일양,인입계산궤관측교학활동시중요추세.기우인궤교호배경설계면향교학、인지과정적신형교학재선관측계통,능채집도전통교육학、심이학범식난이획득적거량、정학신식.재역학、동역학각도대교학수거진행분석,획득학습속도、가속도、평균속도、관건점、학습동능등인지동역학변량.저사인지동역학삼수반영료학습자개성、군체신식,위교학훈련、진단제공지탱.수착1:1수자교학적발전,기우인궤교호배경적교학정학관측장위실증교육제공중요지탱.
