教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
6期
101-102
,共2页
高职院校贫困生资助%问题%实施路径
高職院校貧睏生資助%問題%實施路徑
고직원교빈곤생자조%문제%실시로경
高职院校贫困生资助工作存在着认定体系不完善、资助结构设置不合理、国家助学贷款限额较低、社会资助资源匮乏以及资助方式过于单一等问题.因此,要树立发展性资助理念,创新学生资助模式,在规范贫困生认定程序及标准,关心贫困学生心理需求,构建资助与创业、就业三位一体的工作体系,加强学生资助管理工作队伍建设等方面多下工夫,推进高职院校贫困学生资助工作健康有序地发展.
高職院校貧睏生資助工作存在著認定體繫不完善、資助結構設置不閤理、國傢助學貸款限額較低、社會資助資源匱乏以及資助方式過于單一等問題.因此,要樹立髮展性資助理唸,創新學生資助模式,在規範貧睏生認定程序及標準,關心貧睏學生心理需求,構建資助與創業、就業三位一體的工作體繫,加彊學生資助管理工作隊伍建設等方麵多下工伕,推進高職院校貧睏學生資助工作健康有序地髮展.
고직원교빈곤생자조공작존재착인정체계불완선、자조결구설치불합리、국가조학대관한액교저、사회자조자원궤핍이급자조방식과우단일등문제.인차,요수립발전성자조이념,창신학생자조모식,재규범빈곤생인정정서급표준,관심빈곤학생심리수구,구건자조여창업、취업삼위일체적공작체계,가강학생자조관리공작대오건설등방면다하공부,추진고직원교빈곤학생자조공작건강유서지발전.
