教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
6期
78-80
,共3页
社会思潮%青年大学生%引导
社會思潮%青年大學生%引導
사회사조%청년대학생%인도
社会思潮具有直观现实性、社会共鸣性、流行性、多样性和新颖性的特点,其之所以吸引青年大学生,是因为它与青年大学生的心理特性相吻合.同时,它也受当前社会政治经济环境、思想文化环境、网络信息环境、大学校园及大学文化环境等因素的影响.构建适合青年大学生的社会思潮引导方式要坚持一元主导与多元并存相统一的原则,建设大学生共识的校园文化,借鉴社会思潮的传播方式,注重核心价值体系显性引导与隐性渗透的结合；优化社会舆论环境,净化网络空间,构建文明的社会空间.
社會思潮具有直觀現實性、社會共鳴性、流行性、多樣性和新穎性的特點,其之所以吸引青年大學生,是因為它與青年大學生的心理特性相吻閤.同時,它也受噹前社會政治經濟環境、思想文化環境、網絡信息環境、大學校園及大學文化環境等因素的影響.構建適閤青年大學生的社會思潮引導方式要堅持一元主導與多元併存相統一的原則,建設大學生共識的校園文化,藉鑒社會思潮的傳播方式,註重覈心價值體繫顯性引導與隱性滲透的結閤；優化社會輿論環境,淨化網絡空間,構建文明的社會空間.
사회사조구유직관현실성、사회공명성、류행성、다양성화신영성적특점,기지소이흡인청년대학생,시인위타여청년대학생적심리특성상문합.동시,타야수당전사회정치경제배경、사상문화배경、망락신식배경、대학교완급대학문화배경등인소적영향.구건괄합청년대학생적사회사조인도방식요견지일원주도여다원병존상통일적원칙,건설대학생공식적교완문화,차감사회사조적전파방식,주중핵심개치체계현성인도여은성삼투적결합；우화사회여론배경,정화망락공간,구건문명적사회공간.
