教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
6期
76-77
,共2页
隐性课程%大学英语%教学
隱性課程%大學英語%教學
은성과정%대학영어%교학
隐性课程作为大学英语课程体系的组成部分,其作用是显性课程无法代替的.隐性课程的构成包括教师自身、教材和教学活动中的隐性课程资源.在大学英语教学中应充分挖掘教材中的隐性教育因素,调动教学活动内外的隐性教育因素,发挥教师自身的隐性教育功能.隐性课程的评价应多元化.
隱性課程作為大學英語課程體繫的組成部分,其作用是顯性課程無法代替的.隱性課程的構成包括教師自身、教材和教學活動中的隱性課程資源.在大學英語教學中應充分挖掘教材中的隱性教育因素,調動教學活動內外的隱性教育因素,髮揮教師自身的隱性教育功能.隱性課程的評價應多元化.
은성과정작위대학영어과정체계적조성부분,기작용시현성과정무법대체적.은성과정적구성포괄교사자신、교재화교학활동중적은성과정자원.재대학영어교학중응충분알굴교재중적은성교육인소,조동교학활동내외적은성교육인소,발휘교사자신적은성교육공능.은성과정적평개응다원화.
