中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2013年
6期
33-35
,共3页
信息技术%课堂教学%教学模式%师生互动
信息技術%課堂教學%教學模式%師生互動
신식기술%과당교학%교학모식%사생호동
随着信息技术在课堂教学上的应用,传统的教学模式逐渐成为一种阻碍的力量,使得信息技术难以深入到课堂教学.本文通过分析信息技术对教师教学方式及学生学习方式的影响,指出课堂教学应从以教师为主体的教学模式转变为以学生为主体的教学模式,提出采用建构主义的教学方法,设计课堂教学内容,调动学生学习的积极性,由课堂学习扩充到课外学习,利用网络资源主动获取知识信息.并指出教师要充分利用信息技术,改进教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,培养其创新意识,提高教学质量.
隨著信息技術在課堂教學上的應用,傳統的教學模式逐漸成為一種阻礙的力量,使得信息技術難以深入到課堂教學.本文通過分析信息技術對教師教學方式及學生學習方式的影響,指齣課堂教學應從以教師為主體的教學模式轉變為以學生為主體的教學模式,提齣採用建構主義的教學方法,設計課堂教學內容,調動學生學習的積極性,由課堂學習擴充到課外學習,利用網絡資源主動穫取知識信息.併指齣教師要充分利用信息技術,改進教學方法和手段,激髮學生的學習興趣,培養其創新意識,提高教學質量.
수착신식기술재과당교학상적응용,전통적교학모식축점성위일충조애적역량,사득신식기술난이심입도과당교학.본문통과분석신식기술대교사교학방식급학생학습방식적영향,지출과당교학응종이교사위주체적교학모식전변위이학생위주체적교학모식,제출채용건구주의적교학방법,설계과당교학내용,조동학생학습적적겁성,유과당학습확충도과외학습,이용망락자원주동획취지식신식.병지출교사요충분이용신식기술,개진교학방법화수단,격발학생적학습흥취,배양기창신의식,제고교학질량.
