中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2013年
6期
14-16
,共3页
教师远程研修%远程研修共同体%QQ群%构建
教師遠程研脩%遠程研脩共同體%QQ群%構建
교사원정연수%원정연수공동체%QQ군%구건
从教师远程研修共同体与QQ群结合入手,阐明了教师远程研修共同体与QQ群结合的意义,对构建基于QQ群的教师远程研修共同体的环境进行了设计,分析了教师远程研修共同体的各个构成要素.通过试用证明了基于QQ群的教师远程研修共同体,能较好解决研修平台交往单一、强度不够、动力不足的问题,在研修资源共享、增进研修学员情感交流、使研修对学员思想震撼更持久等方面发挥了重要作用.
從教師遠程研脩共同體與QQ群結閤入手,闡明瞭教師遠程研脩共同體與QQ群結閤的意義,對構建基于QQ群的教師遠程研脩共同體的環境進行瞭設計,分析瞭教師遠程研脩共同體的各箇構成要素.通過試用證明瞭基于QQ群的教師遠程研脩共同體,能較好解決研脩平檯交往單一、彊度不夠、動力不足的問題,在研脩資源共享、增進研脩學員情感交流、使研脩對學員思想震撼更持久等方麵髮揮瞭重要作用.
종교사원정연수공동체여QQ군결합입수,천명료교사원정연수공동체여QQ군결합적의의,대구건기우QQ군적교사원정연수공동체적배경진행료설계,분석료교사원정연수공동체적각개구성요소.통과시용증명료기우QQ군적교사원정연수공동체,능교호해결연수평태교왕단일、강도불구、동력불족적문제,재연수자원공향、증진연수학원정감교류、사연수대학원사상진감경지구등방면발휘료중요작용.
