教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
8期
90-92
,共3页
初中英语%动态生成%情境教学
初中英語%動態生成%情境教學
초중영어%동태생성%정경교학
“动态生成”与初中英语教学相结合,构成了一种新的教学形态——“生成教学”.它反对的是教师对学生的一味塑造,强调教学的过程性,突出教学个性化建构的成分,追求学生的生命成长,是一种开放的、互动的、动态的、多元的教学形式.
“動態生成”與初中英語教學相結閤,構成瞭一種新的教學形態——“生成教學”.它反對的是教師對學生的一味塑造,彊調教學的過程性,突齣教學箇性化建構的成分,追求學生的生命成長,是一種開放的、互動的、動態的、多元的教學形式.
“동태생성”여초중영어교학상결합,구성료일충신적교학형태——“생성교학”.타반대적시교사대학생적일미소조,강조교학적과정성,돌출교학개성화건구적성분,추구학생적생명성장,시일충개방적、호동적、동태적、다원적교학형식.
