教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2013年
8期
82-83
,共2页
情境模拟%内科急症护理%即时病情
情境模擬%內科急癥護理%即時病情
정경모의%내과급증호리%즉시병정
情境模拟教学是一种基于建构主义理论的现代教育模式,包括目标设置、情境假设、模拟实践三个环节.针对临床环境的多变性,以情境模拟为前提,独立设计即时病情表,提高内科急症护理教学效果,让护生在时间和空间上把握内科急症的处置原则.
情境模擬教學是一種基于建構主義理論的現代教育模式,包括目標設置、情境假設、模擬實踐三箇環節.針對臨床環境的多變性,以情境模擬為前提,獨立設計即時病情錶,提高內科急癥護理教學效果,讓護生在時間和空間上把握內科急癥的處置原則.
정경모의교학시일충기우건구주의이론적현대교육모식,포괄목표설치、정경가설、모의실천삼개배절.침대림상배경적다변성,이정경모의위전제,독립설계즉시병정표,제고내과급증호리교학효과,양호생재시간화공간상파악내과급증적처치원칙.
