教师
教師
교사
TEACHER
2013年
17期
76-77
,共2页
素质教育%培养兴趣%词汇%语法
素質教育%培養興趣%詞彙%語法
소질교육%배양흥취%사회%어법
本文从素质教育入手,论述了在俄语教学中应如何提高学生的听、说、读、写的能力;探讨了怎样培养学生学习外语兴趣的途径;重点对比了语言的基本构成要素在不同语言中的表现形式与动态.本文对于学生学习外语具有指导意义和实践意义
本文從素質教育入手,論述瞭在俄語教學中應如何提高學生的聽、說、讀、寫的能力;探討瞭怎樣培養學生學習外語興趣的途徑;重點對比瞭語言的基本構成要素在不同語言中的錶現形式與動態.本文對于學生學習外語具有指導意義和實踐意義
본문종소질교육입수,논술료재아어교학중응여하제고학생적은、설、독、사적능력;탐토료즘양배양학생학습외어흥취적도경;중점대비료어언적기본구성요소재불동어언중적표현형식여동태.본문대우학생학습외어구유지도의의화실천의의
