科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
22期
111,140
,共2页
文科生%物理教学%理性思维能力
文科生%物理教學%理性思維能力
문과생%물리교학%이성사유능력
“教育就是教人去思维!”基于文科生思维模式的特点,承担理性思维能力培养的课程之一物理教学就应充分发挥它应有的作用,老师就要从物理教学的实际出发,探究培养文科生理性思维能力的有效方法,为后续人才的培养奠定基础.
“教育就是教人去思維!”基于文科生思維模式的特點,承擔理性思維能力培養的課程之一物理教學就應充分髮揮它應有的作用,老師就要從物理教學的實際齣髮,探究培養文科生理性思維能力的有效方法,為後續人纔的培養奠定基礎.
“교육취시교인거사유!”기우문과생사유모식적특점,승담이성사유능력배양적과정지일물리교학취응충분발휘타응유적작용,로사취요종물리교학적실제출발,탐구배양문과생이성사유능력적유효방법,위후속인재적배양전정기출.
