昭通学院学报
昭通學院學報
소통학원학보
Journal of ZhaoTong University
2013年
2期
48-52,57
,共6页
林徽因%诗歌%知性%文学史意义
林徽因%詩歌%知性%文學史意義
림휘인%시가%지성%문학사의의
林徽因诗歌的知性书写是在20世纪20年代诗歌知性书写的基点之上进行的,较之更为成熟,即使在20世纪30年代诗歌知性书写的历史中,其价值也不容忽视.梳理并考察中国新诗知性化的书写历程,并将林徽因的诗作置入中国现代诗歌发展的历史框架中,系统考察其知性书写的具体内涵及存在价值,可以重新认识并评定其诗歌创作的文学史意义.
林徽因詩歌的知性書寫是在20世紀20年代詩歌知性書寫的基點之上進行的,較之更為成熟,即使在20世紀30年代詩歌知性書寫的歷史中,其價值也不容忽視.梳理併攷察中國新詩知性化的書寫歷程,併將林徽因的詩作置入中國現代詩歌髮展的歷史框架中,繫統攷察其知性書寫的具體內涵及存在價值,可以重新認識併評定其詩歌創作的文學史意義.
림휘인시가적지성서사시재20세기20년대시가지성서사적기점지상진행적,교지경위성숙,즉사재20세기30년대시가지성서사적역사중,기개치야불용홀시.소리병고찰중국신시지성화적서사역정,병장림휘인적시작치입중국현대시가발전적역사광가중,계통고찰기지성서사적구체내함급존재개치,가이중신인식병평정기시가창작적문학사의의.