新课程研究(下旬）
新課程研究(下旬）
신과정연구(하순）
New curriculum research
2013年
8期
176-177
,共2页
传统课堂%有效教学%开放课堂
傳統課堂%有效教學%開放課堂
전통과당%유효교학%개방과당
文章就传统课堂的一些问题,简要分析了有效教学的涵义及其容易被误解的地方.指出应该给孩子时间阅读、给孩子信任、应该以学生的思维方式授课.
文章就傳統課堂的一些問題,簡要分析瞭有效教學的涵義及其容易被誤解的地方.指齣應該給孩子時間閱讀、給孩子信任、應該以學生的思維方式授課.
문장취전통과당적일사문제,간요분석료유효교학적함의급기용역피오해적지방.지출응해급해자시간열독、급해자신임、응해이학생적사유방식수과.
