CAJ | 학술논문

改革开放30多年来，中国教育以面向现代化、面向世界、面向未来的新姿态不断进行探索，取得了历史性的跨越式发展，在满足广大人民对知识文化教育的迫切需求的同时，也很好地促进了社会主义经济建设的发展。然而，由于历史、自然、经济等多方面的原因，中国特色社会主义教育发展依然存在诸多的问题和矛盾。教育发展如何更好地承担起知识、文化的传承与创新，完成未来中国人才培养的艰巨使命，这是中国特色社会主义教育在可持续发展的道路上面临的严峻挑战和必须解决的现实难题。以马克思主义为指引，在中国共产党的坚强领导和全国人民的大力支持下，中国特色社会主义教育发展取得了举世瞩目的成就，积累了许多宝贵的理论与实践经验。认真概括、总结这些宝贵经验，是进一步充实中国特色社会主义教育理论体系的需要，是进一步推进教育的理论创新和实践创新、持续开创教育发展新局面的需要。认真回顾、分析、总结中国特色社会主义教育发展的基本经验，有利于探索中国特色社会主义教育发展的特点和规律，把握其发展方向与趋势，展望教育发展的未来美好前景，开创新世纪中国特色社会主义教育的新局面。
개혁개방30다년래，중국교육이면향현대화、면향세계、면향미래적신자태불단진행탐색，취득료역사성적과월식발전，재만족엄대인민대지식문화교육적박절수구적동시，야흔호지촉진료사회주의경제건설적발전。연이，유우역사、자연、경제등다방면적원인，중국특색사회주의교육발전의연존재제다적문제화모순。교육발전여하경호지승담기지식、문화적전승여창신，완성미래중국인재배양적간거사명，저시중국특색사회주의교육재가지속발전적도로상면림적엄준도전화필수해결적현실난제。이마극사주의위지인，재중국공산당적견강령도화전국인민적대력지지하，중국특색사회주의교육발전취득료거세촉목적성취，적루료허다보귀적이론여실천경험。인진개괄、총결저사보귀경험，시진일보충실중국특색사회주의교육이론체계적수요，시진일보추진교육적이론창신화실천창신、지속개창교육발전신국면적수요。인진회고、분석、총결중국특색사회주의교육발전적기본경험，유리우탐색중국특색사회주의교육발전적특점화규률，파악기발전방향여추세，전망교육발전적미래미호전경，개창신세기중국특색사회주의교육적신국면。