山东青年
山東青年
산동청년
SHANDONG YOUTH
2014年
5期
63-63
,共1页
信息技术%课堂教学%兴趣培养%自主学习%分层教学
信息技術%課堂教學%興趣培養%自主學習%分層教學
신식기술%과당교학%흥취배양%자주학습%분층교학
初中信息技术课具有突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性。因此，教学方法绝不能完全沿用传统的教学方法，应有其独特的教学方法。善于引导，根据信息技术的学科特点，设计科学的教学方法。
初中信息技術課具有突齣的技術應用性、迅速的變化性和鮮明的社會時代性。因此，教學方法絕不能完全沿用傳統的教學方法，應有其獨特的教學方法。善于引導，根據信息技術的學科特點，設計科學的教學方法。
초중신식기술과구유돌출적기술응용성、신속적변화성화선명적사회시대성。인차，교학방법절불능완전연용전통적교학방법，응유기독특적교학방법。선우인도，근거신식기술적학과특점，설계과학적교학방법。
