CAJ | 학술논문

社会的发展离不开人才，而选拔人才和衡量个人能力强弱的手段方法很多，考试就是其中一种已经被广泛接受的手段，教育领域同样也是采取考试制度来判断一个人学业的成功与否。但是，目前所执行的大学考试制度却存在着诸多方面的问题，因为该制度只强化了考试的终结性评价功能，对考试命题过程的科学性却欠缺考虑，结果导致考试没有起到诊断教学效果的功能。为此，应该根据各高校自身的情况因地制宜地对考试进行改革，使教师和学生成为考试的真正主人。
사회적발전리불개인재，이선발인재화형량개인능력강약적수단방법흔다，고시취시기중일충이경피엄범접수적수단，교육영역동양야시채취고시제도래판단일개인학업적성공여부。단시，목전소집행적대학고시제도각존재착제다방면적문제，인위해제도지강화료고시적종결성평개공능，대고시명제과정적과학성각흠결고필，결과도치고시몰유기도진단교학효과적공능。위차，응해근거각고교자신적정황인지제의지대고시진행개혁，사교사화학생성위고시적진정주인。