现代语文（语言研究）
現代語文（語言研究）
현대어문（어언연구）
MODERN CHINESE
2013年
7期
14-17
,共4页
综述%音系获得%汉语%普通话
綜述%音繫穫得%漢語%普通話
종술%음계획득%한어%보통화
本文从心理学和语言学两大角度切入，对1979年至2011年间我国内地发表的0到5岁汉语儿童音系获得研究进行梳理，归纳出汉语儿童音系的获得顺序和常见音系处理过程，并指出相关研究在语料、选题、理论框架和研究方法等方面存在的不足，进而对未来的研究趋势作出展望。文章还简要介绍了音系获得的基本阶段和相关理论。
本文從心理學和語言學兩大角度切入，對1979年至2011年間我國內地髮錶的0到5歲漢語兒童音繫穫得研究進行梳理，歸納齣漢語兒童音繫的穫得順序和常見音繫處理過程，併指齣相關研究在語料、選題、理論框架和研究方法等方麵存在的不足，進而對未來的研究趨勢作齣展望。文章還簡要介紹瞭音繫穫得的基本階段和相關理論。
본문종심이학화어언학량대각도절입，대1979년지2011년간아국내지발표적0도5세한어인동음계획득연구진행소리，귀납출한어인동음계적획득순서화상견음계처리과정，병지출상관연구재어료、선제、이론광가화연구방법등방면존재적불족，진이대미래적연구추세작출전망。문장환간요개소료음계획득적기본계단화상관이론。
