南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
7期
125-126
,共2页
案例教学%《职业生涯规划》%职业教育
案例教學%《職業生涯規劃》%職業教育
안례교학%《직업생애규화》%직업교육
case teaching%"occupation career planning"%occupation education
在中职《职业生涯规划》教学中,运用案例教学,可缩短课堂教学与实际生活的距离,加深学生对理论知识的理解,培养学生分析问题、处理问题的能力。在教学中,我们可播放案例导入新课;讲述案例例证观点;组织案例讨论突破教学难点;组织案例表演强化学生感知;运用案例示范,为学生提供范本。
在中職《職業生涯規劃》教學中,運用案例教學,可縮短課堂教學與實際生活的距離,加深學生對理論知識的理解,培養學生分析問題、處理問題的能力。在教學中,我們可播放案例導入新課;講述案例例證觀點;組織案例討論突破教學難點;組織案例錶縯彊化學生感知;運用案例示範,為學生提供範本。
재중직《직업생애규화》교학중,운용안례교학,가축단과당교학여실제생활적거리,가심학생대이론지식적리해,배양학생분석문제、처리문제적능력。재교학중,아문가파방안례도입신과;강술안례예증관점;조직안례토론돌파교학난점;조직안례표연강화학생감지;운용안례시범,위학생제공범본。
In the "occupation career planning" teaching, uses case teaching, can shorten the distance of classroom teaching and real life, deepen their understanding of theoretical knowledge, train the students' ability to analyze problems, to deal with the problem. In teaching, we can play the case into a new lesson;talk about the case example views;organizing case studies to breakthrough teaching difficulty;tissue case intensive acting students perception;use case model, provide a template for students.