南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
7期
118-118,138
,共2页
高职大专%医学生%英语教学
高職大專%醫學生%英語教學
고직대전%의학생%영어교학
higher vocational college%medical students%English teaching
在初中和高中阶段,学生学习的英语教材都是统一的,没有专业区别的。但是进入到大专阶段,学生的英语学习应当适当在专业上进行区分,帮助学生提高专业英语能力,为学生的就业和工作做充分的准备。文章就针对高职大专医学生进行有效英语教学的探索和研究。
在初中和高中階段,學生學習的英語教材都是統一的,沒有專業區彆的。但是進入到大專階段,學生的英語學習應噹適噹在專業上進行區分,幫助學生提高專業英語能力,為學生的就業和工作做充分的準備。文章就針對高職大專醫學生進行有效英語教學的探索和研究。
재초중화고중계단,학생학습적영어교재도시통일적,몰유전업구별적。단시진입도대전계단,학생적영어학습응당괄당재전업상진행구분,방조학생제고전업영어능력,위학생적취업화공작주충분적준비。문장취침대고직대전의학생진행유효영어교학적탐색화연구。
In junior high and high school stage, students learning English textbooks are unified, no professional distinction. But to enter college, students' English learning should be in the professional on the distinction, to help students improve the English ability, and make full preparations for the employment of students and work. In this paper, according to higher vocational college medical students for effective English teaching and research.