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문리도항（상순）
Wenli Daohang
2013年
8期
75-75
,共1页
高中历史%课堂%导入%策略
高中歷史%課堂%導入%策略
고중역사%과당%도입%책략
高中历史课堂的导入，是作为新课的首要环节，是课堂教学成功的关键步骤。它的成功可以迅速将学生从休息状态引入到学习状态里。本文主要通过对新课标背景下高中历史课堂导入存在的状况，进而探究高中历史课堂的导入策略，从而得出恰当使用导入策略的意义。
高中歷史課堂的導入，是作為新課的首要環節，是課堂教學成功的關鍵步驟。它的成功可以迅速將學生從休息狀態引入到學習狀態裏。本文主要通過對新課標揹景下高中歷史課堂導入存在的狀況，進而探究高中歷史課堂的導入策略，從而得齣恰噹使用導入策略的意義。
고중역사과당적도입，시작위신과적수요배절，시과당교학성공적관건보취。타적성공가이신속장학생종휴식상태인입도학습상태리。본문주요통과대신과표배경하고중역사과당도입존재적상황，진이탐구고중역사과당적도입책략，종이득출흡당사용도입책략적의의。
