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Wenli Daohang
2013年
8期
67-67
,共1页
多媒体%提高%课堂效率
多媒體%提高%課堂效率
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本文就英语教学中重知识传授,轻能力培养;重书面测试,轻实际运用的弊端,提出运用多媒体教学,创设情景,激发学生主动学习的热情;扩大容量,精讲多练出成效;引导想象,培养学生的创新能力,收到“寓教于乐”的奇效。
本文就英語教學中重知識傳授,輕能力培養;重書麵測試,輕實際運用的弊耑,提齣運用多媒體教學,創設情景,激髮學生主動學習的熱情;擴大容量,精講多練齣成效;引導想象,培養學生的創新能力,收到“寓教于樂”的奇效。
본문취영어교학중중지식전수,경능력배양;중서면측시,경실제운용적폐단,제출운용다매체교학,창설정경,격발학생주동학습적열정;확대용량,정강다련출성효;인도상상,배양학생적창신능력,수도“우교우악”적기효。