西藏教育
西藏教育
서장교육
TIBET EDUCATION
2013年
8期
42-44
,共3页
郭健斌%白玛卓嘎%赵佩燕%强军锋
郭健斌%白瑪卓嘎%趙珮燕%彊軍鋒
곽건빈%백마탁알%조패연%강군봉
西藏高校%班主任%困境%对策
西藏高校%班主任%睏境%對策
서장고교%반주임%곤경%대책
班主任是高校学生管理的骨干力量，是落实党和国家教育方针的一线教师。近年来，随着西藏高校规模的扩大，对班主任工作提出了更高的要求。本文结合西藏实际，分析了西藏高校班主任工作面临的困境及其原因，针对困境形成的原因，建议通过提高班主任综合素质、配套鼓励政策、构建合理的学生管理模式、针对性开设反分裂教育等途径改进班主任工作。
班主任是高校學生管理的骨榦力量，是落實黨和國傢教育方針的一線教師。近年來，隨著西藏高校規模的擴大，對班主任工作提齣瞭更高的要求。本文結閤西藏實際，分析瞭西藏高校班主任工作麵臨的睏境及其原因，針對睏境形成的原因，建議通過提高班主任綜閤素質、配套鼓勵政策、構建閤理的學生管理模式、針對性開設反分裂教育等途徑改進班主任工作。
반주임시고교학생관리적골간역량，시락실당화국가교육방침적일선교사。근년래，수착서장고교규모적확대，대반주임공작제출료경고적요구。본문결합서장실제，분석료서장고교반주임공작면림적곤경급기원인，침대곤경형성적원인，건의통과제고반주임종합소질、배투고려정책、구건합리적학생관리모식、침대성개설반분렬교육등도경개진반주임공작。
