科协论坛（下半月）
科協論罈（下半月）
과협론단（하반월）
SCIENCE & TECHNOLOGY ASSOCIATION FORUM
2013年
8期
181-182
,共2页
Java%教材%教学做%项目%情境
Java%教材%教學做%項目%情境
Java%교재%교학주%항목%정경
随着高职办学的日益发展，高职以培养发展型、复合型和创新型技术技能人才为目标。针对高职Java程序设计教材现状，存在对语言自身特点认识不清、实践性不强、不能适应高职学生分层能力现状，采取以职业能力目标导向、以分层情境为载体、重视实践教学的教学做一体化教材开发模式，有利于软件专业人才培养的提升。
隨著高職辦學的日益髮展，高職以培養髮展型、複閤型和創新型技術技能人纔為目標。針對高職Java程序設計教材現狀，存在對語言自身特點認識不清、實踐性不彊、不能適應高職學生分層能力現狀，採取以職業能力目標導嚮、以分層情境為載體、重視實踐教學的教學做一體化教材開髮模式，有利于軟件專業人纔培養的提升。
수착고직판학적일익발전，고직이배양발전형、복합형화창신형기술기능인재위목표。침대고직Java정서설계교재현상，존재대어언자신특점인식불청、실천성불강、불능괄응고직학생분층능력현상，채취이직업능력목표도향、이분층정경위재체、중시실천교학적교학주일체화교재개발모식，유리우연건전업인재배양적제승。
