语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
9期
125-125
,共1页
肯定诱导法%体验诱导法%参观诱导法%多媒体诱导法
肯定誘導法%體驗誘導法%參觀誘導法%多媒體誘導法
긍정유도법%체험유도법%삼관유도법%다매체유도법
中考作文所占分值比例比较大。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对我们这些农村学校的学生来讲，最难写的也是作文。如何来激发学生的写作兴趣，成为当前老师的难题。采用肯定诱导法、体验诱导法、参观诱导法、多媒体诱导法、互相激励法、限时作文法等方法可有效地提高学生的写作水平。
中攷作文所佔分值比例比較大。而在語文教學中，對教師而言，最難教的是作文；對我們這些農村學校的學生來講，最難寫的也是作文。如何來激髮學生的寫作興趣，成為噹前老師的難題。採用肯定誘導法、體驗誘導法、參觀誘導法、多媒體誘導法、互相激勵法、限時作文法等方法可有效地提高學生的寫作水平。
중고작문소점분치비례비교대。이재어문교학중，대교사이언，최난교적시작문；대아문저사농촌학교적학생래강，최난사적야시작문。여하래격발학생적사작흥취，성위당전로사적난제。채용긍정유도법、체험유도법、삼관유도법、다매체유도법、호상격려법、한시작문법등방법가유효지제고학생적사작수평。
