学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2013年
9期
67-69
,共3页
冲突理论%大学生%安全教育
遲突理論%大學生%安全教育
충돌이론%대학생%안전교육
冲突理论认为冲突无时不在，无处不在，冲突是社会生活中的一种客观现象，是社会存在的基本特征，同时更是社会发展的主要动力--教育场域概莫能外。从冲突理论视角分析大学生安全教育工作中的各种冲突现象，同时利用冲突理论解决大学生安全教育过程中的相关问题，正视冲突现象，妥善处理好大学生安全教育过程中的各种关系，不断强化冲突的正功能，提高大学生安全教育的实效性--无疑是一项有益的探索和实践。
遲突理論認為遲突無時不在，無處不在，遲突是社會生活中的一種客觀現象，是社會存在的基本特徵，同時更是社會髮展的主要動力--教育場域概莫能外。從遲突理論視角分析大學生安全教育工作中的各種遲突現象，同時利用遲突理論解決大學生安全教育過程中的相關問題，正視遲突現象，妥善處理好大學生安全教育過程中的各種關繫，不斷彊化遲突的正功能，提高大學生安全教育的實效性--無疑是一項有益的探索和實踐。
충돌이론인위충돌무시불재，무처불재，충돌시사회생활중적일충객관현상，시사회존재적기본특정，동시경시사회발전적주요동력--교육장역개막능외。종충돌이론시각분석대학생안전교육공작중적각충충돌현상，동시이용충돌이론해결대학생안전교육과정중적상관문제，정시충돌현상，타선처리호대학생안전교육과정중적각충관계，불단강화충돌적정공능，제고대학생안전교육적실효성--무의시일항유익적탐색화실천。
