实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
5期
74-76
,共3页
教学改革%微型计算机原理及接口技术%设计型实验%课程设计实验
教學改革%微型計算機原理及接口技術%設計型實驗%課程設計實驗
교학개혁%미형계산궤원리급접구기술%설계형실험%과정설계실험
针对目前高等院校电子通信专业《微型计算机原理及接口技术》实验课程存在的实验教学手段单一,实验内容缺乏联系性和系统性,考核方式不合理等各种弊端.对该课程的实验教学改革进行了探讨与实践,改革实验内容,进行了分层次:基础型、设计型和课程设计型的实验教学模式,并给出了具体的实施方法,对现有实验箱开发了外围硬件板,改革实验考核方式.实践证明,该实验课程改革加强了对学生实践能力的培养,有效提高了教学的质量.
針對目前高等院校電子通信專業《微型計算機原理及接口技術》實驗課程存在的實驗教學手段單一,實驗內容缺乏聯繫性和繫統性,攷覈方式不閤理等各種弊耑.對該課程的實驗教學改革進行瞭探討與實踐,改革實驗內容,進行瞭分層次:基礎型、設計型和課程設計型的實驗教學模式,併給齣瞭具體的實施方法,對現有實驗箱開髮瞭外圍硬件闆,改革實驗攷覈方式.實踐證明,該實驗課程改革加彊瞭對學生實踐能力的培養,有效提高瞭教學的質量.
침대목전고등원교전자통신전업《미형계산궤원리급접구기술》실험과정존재적실험교학수단단일,실험내용결핍련계성화계통성,고핵방식불합리등각충폐단.대해과정적실험교학개혁진행료탐토여실천,개혁실험내용,진행료분층차:기출형、설계형화과정설계형적실험교학모식,병급출료구체적실시방법,대현유실험상개발료외위경건판,개혁실험고핵방식.실천증명,해실험과정개혁가강료대학생실천능력적배양,유효제고료교학적질량.
