东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2013年
22期
169-169
,共1页
新课程的教育理念提出:教育的目的已不再是单纯地教给学生各类学科知识,更重要的是如何教会学生自主学习,培养学生终身学习的习惯与能力。农村初中学生阅读量少,他们对作文的畏难情绪十分严重,喜欢作文的少了,对成绩不在乎的多了,致使农村初中学生的作文水平难有实质性的提高。如此一来,如何在农村初中的作文教学中培养学生的自主学习能力,切实有效地提高他们的作文水平就成了当务之急。
新課程的教育理唸提齣:教育的目的已不再是單純地教給學生各類學科知識,更重要的是如何教會學生自主學習,培養學生終身學習的習慣與能力。農村初中學生閱讀量少,他們對作文的畏難情緒十分嚴重,喜歡作文的少瞭,對成績不在乎的多瞭,緻使農村初中學生的作文水平難有實質性的提高。如此一來,如何在農村初中的作文教學中培養學生的自主學習能力,切實有效地提高他們的作文水平就成瞭噹務之急。
신과정적교육이념제출:교육적목적이불재시단순지교급학생각류학과지식,경중요적시여하교회학생자주학습,배양학생종신학습적습관여능력。농촌초중학생열독량소,타문대작문적외난정서십분엄중,희환작문적소료,대성적불재호적다료,치사농촌초중학생적작문수평난유실질성적제고。여차일래,여하재농촌초중적작문교학중배양학생적자주학습능력,절실유효지제고타문적작문수평취성료당무지급。