文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2013年
7期
62-62
,共1页
语文阅读%视角选择%方法指导%能力培养
語文閱讀%視角選擇%方法指導%能力培養
어문열독%시각선택%방법지도%능력배양
基础教育语文阅读教学的视点应打在如何提高学生的阅读能力上,而阅读能力的提高在于有效导读方法的摄取与运用。确定视点、选择视角、探究主题是语文阅读坚持提要钩玄的关键。确定什么视点,选择什么视角,明确什么主题,要因语文学情而论,因教材内容而异。建构语文阅读高效课堂,亟需关注个性发展,注重方法指导,强调能力培养,以优化语文阅读教学效果。
基礎教育語文閱讀教學的視點應打在如何提高學生的閱讀能力上,而閱讀能力的提高在于有效導讀方法的攝取與運用。確定視點、選擇視角、探究主題是語文閱讀堅持提要鉤玄的關鍵。確定什麽視點,選擇什麽視角,明確什麽主題,要因語文學情而論,因教材內容而異。建構語文閱讀高效課堂,亟需關註箇性髮展,註重方法指導,彊調能力培養,以優化語文閱讀教學效果。
기출교육어문열독교학적시점응타재여하제고학생적열독능력상,이열독능력적제고재우유효도독방법적섭취여운용。학정시점、선택시각、탐구주제시어문열독견지제요구현적관건。학정십요시점,선택십요시각,명학십요주제,요인어문학정이론,인교재내용이이。건구어문열독고효과당,극수관주개성발전,주중방법지도,강조능력배양,이우화어문열독교학효과。