CAJ | 학술논문

目的：探索体验式教学在《护理学基础》实验教学中的应用效果。方法选定我校2011级护理本科生为研究对象，在《基础护理学》实验教学中采用体验式教学方法，通过对研究对象体验感想的分析，探索体验式教学的应用效果。结果认为体验式教学非常利于提高学生积极性和主动性、学习兴趣、护理知识理解、技能操作、为进入临床打下基础、人文关怀能力、团队精神、组织能力、沟通交流能力、解决问题能力具有明显的效果。结论将体验式教学应用于《基础护理学》实验教学当中有利于提高护理专业学生的实践工作能力，增强了学生学习的主动性和积极性，并能显著提高护理专业综合素养。
목적：탐색체험식교학재《호이학기출》실험교학중적응용효과。방법선정아교2011급호리본과생위연구대상，재《기출호이학》실험교학중채용체험식교학방법，통과대연구대상체험감상적분석，탐색체험식교학적응용효과。결과인위체험식교학비상리우제고학생적겁성화주동성、학습흥취、호리지식리해、기능조작、위진입림상타하기출、인문관부능력、단대정신、조직능력、구통교류능력、해결문제능력구유명현적효과。결론장체험식교학응용우《기출호이학》실험교학당중유리우제고호리전업학생적실천공작능력，증강료학생학습적주동성화적겁성，병능현저제고호리전업종합소양。