中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2014年
22期
102-103
,共2页
C语言程序设计%信管专业%实践
C語言程序設計%信管專業%實踐
C어언정서설계%신관전업%실천
结合教学实践，从教学方式、教学内容、实践教学三方面探索信息管理与信息系统专业C语言程序设计课程，提出基于案例的“问题—理论—算法—实践”（QTAP）的教学方法。
結閤教學實踐，從教學方式、教學內容、實踐教學三方麵探索信息管理與信息繫統專業C語言程序設計課程，提齣基于案例的“問題—理論—算法—實踐”（QTAP）的教學方法。
결합교학실천，종교학방식、교학내용、실천교학삼방면탐색신식관리여신식계통전업C어언정서설계과정，제출기우안례적“문제—이론—산법—실천”（QTAP）적교학방법。
