中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
8期
84-85
,共2页
邓攀%魏玮%赵宇红%盛义发%何啸峰
鄧攀%魏瑋%趙宇紅%盛義髮%何嘯峰
산반%위위%조우홍%성의발%하소봉
DSP课程%交互式教学模式%课堂教学改革
DSP課程%交互式教學模式%課堂教學改革
DSP과정%교호식교학모식%과당교학개혁
针对独立学院“数字信号处理”课程教学中存在的问题，运用交互式教学模式，以“试验课”的方式进行教学改革试点，收到了较好的教学效果。交互式教学模式教学调动了学生学习的主动性和积极性，提高了学生学习兴趣，培养了学生的创造性、应用性和独立性等能力，对培养符合市场需要的DSP应用人才具有重要意义。
針對獨立學院“數字信號處理”課程教學中存在的問題，運用交互式教學模式，以“試驗課”的方式進行教學改革試點，收到瞭較好的教學效果。交互式教學模式教學調動瞭學生學習的主動性和積極性，提高瞭學生學習興趣，培養瞭學生的創造性、應用性和獨立性等能力，對培養符閤市場需要的DSP應用人纔具有重要意義。
침대독립학원“수자신호처리”과정교학중존재적문제，운용교호식교학모식，이“시험과”적방식진행교학개혁시점，수도료교호적교학효과。교호식교학모식교학조동료학생학습적주동성화적겁성，제고료학생학습흥취，배양료학생적창조성、응용성화독립성등능력，대배양부합시장수요적DSP응용인재구유중요의의。
