中国保健营养（中旬刊）
中國保健營養（中旬刊）
중국보건영양（중순간）
China Hwalth Care & nutrition
2013年
6期
576-576
,共1页
临床病例教学%妇产科学%子宫破裂
臨床病例教學%婦產科學%子宮破裂
림상병례교학%부산과학%자궁파렬
教学相长，师生互动，我们尝试着用临床病例教学，让学生去思考、去分析去解决问题，提高了学生的学习兴趣，并对相关病例留有深刻的印象，将来在临床上遇到了类似的病人就可以得心应手。本文谈论的是运用临床病例教学在《妇产科学》教学中“子宫破裂”一章的具体做法和体会，在锻炼和培养学生临床思维能力的同时提高语言表达能力、分析问题和解决问题的能力。
教學相長，師生互動，我們嘗試著用臨床病例教學，讓學生去思攷、去分析去解決問題，提高瞭學生的學習興趣，併對相關病例留有深刻的印象，將來在臨床上遇到瞭類似的病人就可以得心應手。本文談論的是運用臨床病例教學在《婦產科學》教學中“子宮破裂”一章的具體做法和體會，在鍛煉和培養學生臨床思維能力的同時提高語言錶達能力、分析問題和解決問題的能力。
교학상장，사생호동，아문상시착용림상병례교학，양학생거사고、거분석거해결문제，제고료학생적학습흥취，병대상관병례류유심각적인상，장래재림상상우도료유사적병인취가이득심응수。본문담론적시운용림상병례교학재《부산과학》교학중“자궁파렬”일장적구체주법화체회，재단련화배양학생림상사유능력적동시제고어언표체능력、분석문제화해결문제적능력。
