CAJ | 학술논문

在进行小学课程改革的进程中，管理者和相关人员都应该牢牢把握机会，主动去丰富自我经验。本文通过对当前小学教育状况、问题进行深度分析，对教育管理目标、国家政策以及教学质量的考核与评分，提出几点小学教育管理工作建议，期望能够帮助到更多的同行业者，能够以身作则、从我做起。
재진행소학과정개혁적진정중，관리자화상관인원도응해뢰뢰파악궤회，주동거봉부자아경험。본문통과대당전소학교육상황、문제진행심도분석，대교육관리목표、국가정책이급교학질량적고핵여평분，제출궤점소학교육관리공작건의，기망능구방조도경다적동행업자，능구이신작칙、종아주기。