数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2013年
1期
66
,共1页
有效%课堂%教学
有效%課堂%教學
유효%과당%교학
课堂是学校教育教学工作的主阵地,课堂教学是学校整个教学工作的核心.如何改变学生对化学学习激情不高,课堂学习气氛不浓的局面,是我们化学教师在平时的教学中应思考并在实践层面上必须解决的问题.寻求课堂教学效率,提高课堂教学质量是每个教师活动的根本目标,而有效课堂教学则是解决这一问题的关键.
課堂是學校教育教學工作的主陣地,課堂教學是學校整箇教學工作的覈心.如何改變學生對化學學習激情不高,課堂學習氣氛不濃的跼麵,是我們化學教師在平時的教學中應思攷併在實踐層麵上必鬚解決的問題.尋求課堂教學效率,提高課堂教學質量是每箇教師活動的根本目標,而有效課堂教學則是解決這一問題的關鍵.
과당시학교교육교학공작적주진지,과당교학시학교정개교학공작적핵심.여하개변학생대화학학습격정불고,과당학습기분불농적국면,시아문화학교사재평시적교학중응사고병재실천층면상필수해결적문제.심구과당교학효솔,제고과당교학질량시매개교사활동적근본목표,이유효과당교학칙시해결저일문제적관건.
