全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2013年
22期
2106-2107
,共2页
瘢痕增生%烧伤%健康教育
瘢痕增生%燒傷%健康教育
반흔증생%소상%건강교육
[目的]探讨健康教育在瘢痕增生病人出院后的应用.[方法]将120例瘢痕增生出院病人随机分为对照组和观察组,每组60例,对照组行常规指导,未实施电话回访,观察组病人出院后1个月、3个月、6个月给予有针对性的、应答式电话回访式健康教育.比较两组病人健康教育达标率、满意度、6个月后瘢痕改善情况.[结果]观察组病人健康教育达标率、满意度、6个月后瘢痕改善情况均优于对照组(P＜0.05).[结论]通过健康教育可以使病人掌握正确的康复知识、预防和改善病人瘢痕增生的程度、提高病人满意度.
[目的]探討健康教育在瘢痕增生病人齣院後的應用.[方法]將120例瘢痕增生齣院病人隨機分為對照組和觀察組,每組60例,對照組行常規指導,未實施電話迴訪,觀察組病人齣院後1箇月、3箇月、6箇月給予有針對性的、應答式電話迴訪式健康教育.比較兩組病人健康教育達標率、滿意度、6箇月後瘢痕改善情況.[結果]觀察組病人健康教育達標率、滿意度、6箇月後瘢痕改善情況均優于對照組(P＜0.05).[結論]通過健康教育可以使病人掌握正確的康複知識、預防和改善病人瘢痕增生的程度、提高病人滿意度.
[목적]탐토건강교육재반흔증생병인출원후적응용.[방법]장120례반흔증생출원병인수궤분위대조조화관찰조,매조60례,대조조행상규지도,미실시전화회방,관찰조병인출원후1개월、3개월、6개월급여유침대성적、응답식전화회방식건강교육.비교량조병인건강교육체표솔、만의도、6개월후반흔개선정황.[결과]관찰조병인건강교육체표솔、만의도、6개월후반흔개선정황균우우대조조(P＜0.05).[결론]통과건강교육가이사병인장악정학적강복지식、예방화개선병인반흔증생적정도、제고병인만의도.
