吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2013年
24期
5006-5007
,共2页
家庭健康教育%糖尿病%饮食控制
傢庭健康教育%糖尿病%飲食控製
가정건강교육%당뇨병%음식공제
目的:研究家庭健康教育对糖尿病患者自我饮食控制的影响.方法:将110 例患者随即分成对照组与试验组,每组55例,对照组采用单纯对糖尿病患者进行健康教育的方法,试验组采用以家庭为中心的健康教育模式,比较两组患者对护理人员的满意度及干预前后对患者饮食控制及血糖控制达标情况.结果:试验组患者对护理人员的满意度高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);试验组的饮食控制及血糖控制达标患者均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);试验组干预后饮食控制及血糖控制达标患者均高于干预前,干预前后比较差异有统计学意义(P＜0.05 ).结论:家庭健康教育能有效提高患者及家属对护理人员的满意度,提高患者自我饮食控制能力,有效的控制血糖,提高生活质量.
目的:研究傢庭健康教育對糖尿病患者自我飲食控製的影響.方法:將110 例患者隨即分成對照組與試驗組,每組55例,對照組採用單純對糖尿病患者進行健康教育的方法,試驗組採用以傢庭為中心的健康教育模式,比較兩組患者對護理人員的滿意度及榦預前後對患者飲食控製及血糖控製達標情況.結果:試驗組患者對護理人員的滿意度高于對照組,兩組比較差異有統計學意義(P＜0.05);試驗組的飲食控製及血糖控製達標患者均高于對照組,兩組比較差異有統計學意義(P＜0.05);試驗組榦預後飲食控製及血糖控製達標患者均高于榦預前,榦預前後比較差異有統計學意義(P＜0.05 ).結論:傢庭健康教育能有效提高患者及傢屬對護理人員的滿意度,提高患者自我飲食控製能力,有效的控製血糖,提高生活質量.
목적:연구가정건강교육대당뇨병환자자아음식공제적영향.방법:장110 례환자수즉분성대조조여시험조,매조55례,대조조채용단순대당뇨병환자진행건강교육적방법,시험조채용이가정위중심적건강교육모식,비교량조환자대호리인원적만의도급간예전후대환자음식공제급혈당공제체표정황.결과:시험조환자대호리인원적만의도고우대조조,량조비교차이유통계학의의(P＜0.05);시험조적음식공제급혈당공제체표환자균고우대조조,량조비교차이유통계학의의(P＜0.05);시험조간예후음식공제급혈당공제체표환자균고우간예전,간예전후비교차이유통계학의의(P＜0.05 ).결론:가정건강교육능유효제고환자급가속대호리인원적만의도,제고환자자아음식공제능력,유효적공제혈당,제고생활질량.
