CAJ | 학술논문

根据电气信息类专业“电路”课程教学在专业课程体系中的地位作用，基于“电路”课程的特点，对“电路”课程的教学过程进行研究，并在实践中对教学方式、方法进行了改革探索。为实现“懂理论、有技术、能创新”三位一体的应用型创新人才培养目标，在“电路”课程教学实践环节中强化了对学生应用能力和创新能力的培养。对于课程教学的最后环节--考核，亦进行了改革探索。经过近几年的实践证明，改革对提高“电路”课程的教学质量和学生的综合能力有一定的效果。
근거전기신식류전업“전로”과정교학재전업과정체계중적지위작용，기우“전로”과정적특점，대“전로”과정적교학과정진행연구，병재실천중대교학방식、방법진행료개혁탐색。위실현“동이론、유기술、능창신”삼위일체적응용형창신인재배양목표，재“전로”과정교학실천배절중강화료대학생응용능력화창신능력적배양。대우과정교학적최후배절--고핵，역진행료개혁탐색。경과근궤년적실천증명，개혁대제고“전로”과정적교학질량화학생적종합능력유일정적효과。