新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2013年
7期
105-105
,共1页
新课程%中学体育%教学策略
新課程%中學體育%教學策略
신과정%중학체육%교학책략
近些年来，我国中学体育教学的效果不佳，中学生难以养成良好的锻炼习惯，更难以达到全面提高身体素质的目标，这种情况引起了中学体育教师的广泛关注和很多体育教育教学研究人员的注意。伴随着当前新课程改革的不断开展和实施，中学体育教育教学也发生了一定的变革，该过程需要中学体育教师的积极参与，更加需要体育教师的实践及落实。本文首先指出了中学体育教学存在的问题，然后探讨了新课程背景下进行中学体育教学的对策。
近些年來，我國中學體育教學的效果不佳，中學生難以養成良好的鍛煉習慣，更難以達到全麵提高身體素質的目標，這種情況引起瞭中學體育教師的廣汎關註和很多體育教育教學研究人員的註意。伴隨著噹前新課程改革的不斷開展和實施，中學體育教育教學也髮生瞭一定的變革，該過程需要中學體育教師的積極參與，更加需要體育教師的實踐及落實。本文首先指齣瞭中學體育教學存在的問題，然後探討瞭新課程揹景下進行中學體育教學的對策。
근사년래，아국중학체육교학적효과불가，중학생난이양성량호적단련습관，경난이체도전면제고신체소질적목표，저충정황인기료중학체육교사적엄범관주화흔다체육교육교학연구인원적주의。반수착당전신과정개혁적불단개전화실시，중학체육교육교학야발생료일정적변혁，해과정수요중학체육교사적적겁삼여，경가수요체육교사적실천급락실。본문수선지출료중학체육교학존재적문제，연후탐토료신과정배경하진행중학체육교학적대책。
